La didattica a distanza in questo periodo emergenziale è stata l'unica modalità che ha permesso a scuole e università di proseguire le varie attività di formazione.Nel seminario si discuterà come le nuove tecnologie, quali ad esempio un Digital Learning Environment, possano facilitare la didattica online non solo in tempi di emergenza. Particolare attenzione sarà rivolta al loro ruolo chiave che possono svolgere nell'insegnamento e nell'apprendimento della matematica e più in generale delle discipline STEM.